이곳은 개발을 위한 베타 사이트 입니다.기여내역은 언제든 초기화될 수 있으며, 예기치 못한 오류가 발생할 수 있습니다.문서의 임의 삭제는 제재 대상으로, 문서를 삭제하려면 삭제 토론을 진행해야 합니다. 문서 보기문서 삭제토론 국가수준 학업성취도 평가 (문단 편집) === 폐지 후 학력 저하 문제 === [[파일:기초학력 미달 학생 비율.webp]] 그러나 [[대한민국 교육부|교육부]] 박백범 차관기부터, 특히 [[코로나바이러스감염증-19]] 전 세계 확산을 계기로 학생들이 원격수업을 받으면서 '''국가수준 학업성취도 평가 폐지'''가 기초학력 미달의 주 원인이 되어 대체할 방법이 없다는 문제점이 부각되었다. 교육계에서는 대책 마련을 촉구하고 있으나 박 차관은 [[https://www.yna.co.kr/view/AKR20190328081751004|학부모 자원봉사]]로, 정종철 차관기에서 [[https://news.v.daum.net/v/20210415030054778|외주 기간제 교사]][* 학부모 입장에서 아이 교육을 교육부가 [[과외]] 교사에게 맡기는 것이나 마찬가지인 발언을 한 것.]를 통해 충분히 극복할 수 있다고 책임을 미루기 급급한 실정이다. 특히 정 차관기 [[https://newsis.com/view/?id=NISX20210126_0001318560|2000명의 기간제 협력교사를 학교에 투입하다고 공표하여 정규 교직원을 확충해야 한다는 교원단체의 반발을 샀으나]] 암묵적으로 무시한 채 시행하여 [[https://news.v.daum.net/v/20210415030054778|외부 인력이 들어와 내부 인력과 협조가 잘 안되어 불화가 잦은 부작용이 생기는 등 이전보다 교육 환경이 더 악화되었다]].저장 버튼을 클릭하면 당신이 기여한 내용을 CC-BY-NC-SA 2.0 KR으로 배포하고,기여한 문서에 대한 하이퍼링크나 URL을 이용하여 저작자 표시를 하는 것으로 충분하다는 데 동의하는 것입니다.이 동의는 철회할 수 없습니다.캡챠저장미리보기